Lección 13

I.  Di a qué se refiere la parte en cursiva, y en caso de verbo, cuál es su sujeto. Todas las oraciones son del texto:

1.  Los dedos.
2.  Preocupación por calcular.
3.  … un millones de sumas distintas es una operación muy laboriosa y necesita mucho tiempo.
4.  El del conjunto de sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.
5.  Cerebro electrónico, la computadora.
6.  La invención del ordenador, el siglo XX, uno de los factores, otro factor, el sistema binario.
7.  Los primeros cerebros electrónicos que funcionaron en el mundo, norteamericano, las primeras computadoras.
8.  La segunda guerra mundial.
9.  Pagador real del ejército.
10.  La rueda.
11.  El mecanismo.
12.  La idea.
13.  El ordenador.

II.  Modifica la estructura de cada oración según la indicación dada al final:

 1. En todas las civilizaciones ha existido la constante preocupación por calcular.
 2. El hombre primitivo contaba las fases de la luna juntando sus dedos y recorriéndolos        uno a uno.
 3. El egipcio utilizaba la regla y el compás para medir sus tierras.
 4. Sin el equilibrio mercantil de pesas y balanzas no habría florecido el comercio fenicio.
5 Para el griego el teorema y el cálculo del círculo fue una especie de entretenimiento.
 6.  El romano se sirvió del ábaco para controlar sus riquezas.
 7. Esta metódica costumbre hizo que la técnica fuera perfeccionándose y posibilitando
  una ciencia cada vez más profunda y más precisa.
 8. Cada día mayor extensión de la ciencia requirió que los cálculos fueran cada vez más cumplicados.
 9. No hay cabeza humana que no se fatigue buscando resultados de operaciones que incluyan suma, resta, multiplicación y división al mismo tiempo.
 10. Esta supermáquina es la computadora electrónica, llamada también cerebro electrónico, nombre que a pesar de su exageración, otorga a este aparato una categoría superior a las demás máquinas existentes.
 11. El cerebro electrónico habrá tenido muchos más inventores que otros inventos.
 12. … y otro, de carácter matemático, el descubrimiento del sistema binario según (por) el que funcionan todas las computadoras.
13. Los primeros cerebros electrónicos se construyeron  en EE.UU. por encargo del gobierno durante la segunda guerra mundial.
 1 4.  Después de la guerra las computadoras empezaron a usarse en gran escala, en los más diversos campos, desde los organismos de administración pública a la industria, la investigación científica, debido a las enormes ventajas que ofrecían
 15.  La historia de la primera computadora, que no fue electrónica, se remonta a mediados del siglo XVII.
 16.  Mientras la máquina se accionaba mecánicamente por una manivela, no sufría ningún cambio esencial y sólo era útil para realizar operaciones aritméticas.
 17.  Puede que sea muy grande la distancia técnica que separa  la máquina aritmética de un moderno cerebro electrónico, pero su principio de funcionamiento responde a la misma idea: la de ahorrar tiempo y esfuerzo mental al transformar operaciones matemáticas laboriosas en una sucesión de operaciones elementales.
18.  Actualmente la aplicación del cerebro electrónico se ha extendido a tantos campos que apenas hay terrenos donde no se utlitice.

III.  Sustituye la parte en cursiva por alguna expresión sinónima o afín según el contexto:

1.  El egipcio midió sus tierras ayudado por (utilizando, sirviéndose de) la regla y el compás.
2.  El comercio fenicio prosperó (se desarrolló, creció) gracias al (debido al ) equilibrio mercantil de pesas y balanzas.
3.  Gracias a esta metódica costumbre la técnica fue perfeccionándose y posibilitando (haciendo posible) una ciencia cada vez más profunda y más precisa.
4.  Una simple suma es una operación sencilla (fácil) de resolver.
5.  Un millón de sumas es una operación muy laboriosa y necesita (requiere) mucho tiempo.
6.  … no hay cabeza humana que no se fatigue (se canse) y renuncie (se niegue) a buscar el resultado.
7.  … nombre quizás (tal vez) un poco exagerado, pero que otorga (concede, atribuye) a este aparato una categoría superior a las demás máquinas existentes.
8.  Dos factores lo hicieron posible en nuestro siglo: uno de carácter técnico, fueron los progresos realizados (efectuados, llevados a cabo) en electrónica, …
9.  Después de la guerra se vieron claramente las enormes ventajas que las computadoras ofrecían (presentaban, mostraban) en los más diversos campos, desde …, y empezaron a aplicarse (utilizarse) en gran escala.
10.  La invención de esta calculadora mecánica tuvo lugar (sucedió, ocurrió, se produjo) en Francia.
11.  La invención de esta calculadora mecánica tuvo lugar en Francia, en 1642, bajo el reinado de Luis XIII, aunque (a pesar de que) el invento no llegó a generalizarse hasta mucho tiempo después, casi en el siglo XIX.
12.  El mecanismo de la máquina de Pascal, contemplado (visto, observado) desde nuestra época, resulta sencillo.
13.  … un engranaje marca (cuenta, calcula, señala) los metros.
14.  … la máquina no sufrió ningún cambio esencial (fundamental).
15.  Sin embargo, pese a (a pesar de) la gran distancia técnica que separa a la máquin aritmética de un moderno cerebro electrónico, su principio de funcionamiento responde a la misma idea: la de ahorrar (economizar, gastar menos) tiempo y esfuerzo mental.
16.  Basta con ver cualquier empresa, … para enterarse de la comodidad, eficiencia, precisión y hasta creatividad que depara (proporciona, da, ofrece) el ingenioso artefacto a las actividades humanas.

V.   Sustituye la parte en cursiva por una construcción preposicional:

1.  El romano controló sus riquezas utilizando (por medio de) un ábaco.
2.  Mientras (a medida que) la ciencia se hacía más extenso, los cálculos eran cada vez más cumplicados.
3.  Eran importantes aquellos progresos llevados a cabo durante siglos (a lo largo de los siglos).
4.  Las computadoras comenzaron a aplicarse ampliamente (en gran escala).
5.  Indudablemente (sin duda alguna) fue el oficio paterno el que lo llevó a inventar una máquina capaz de simplificar las complicadas operaciones de suma,resta, multiplicación y división.
6.  Funcionan igualmente (de igual manera, según el mismo principio) el cuentakilómetros de los automóviles y las máquinas registradoras de algunos establecimientos.
7.  El forastero daba muerte a las palomas mordiéndolas (a mordiscos) .
8.  A pesar de todo su poderío, el imperio se derrumbó finalmente (por fin).
9.  La gente vivía muy miserablemente (en gran miseria).
10.  Se esforzó inútilmente (en vano) .

VI.  Rellena los espacios en blanco por construcciones preposicionales apropiadas:

1.  Conocimos al joven inventor (a través, por intermedio) del gerente de una empresa.
2.  (A lo largo) de la historia de la antigüedad, Grecia nunca había sido un país poderoso.
3.  Los invasores conquistaron a los aborígenes (por medio de) intrigas y traiciones.
4.  El Producto Nacional Bruto no ha crecido mucho (en comparación con) el año pasado.
5.  Los visitantes recorrieron aquel país (a lo largo y a lo ancho) de su hermosa tierra.
6.  (A diferencia) del moderno cerebro electrónico, la primitiva calculadora funcionaba mecánicamente accionada por una manivela.
7.  Las primeras computadoras electrónicas se fabricaron (por encargo) del gobierno estadounidense.
8.  La periodista estuvo varios días (en medio) de aquellos refugiados para poder escribir un reportaje.
9.  En muchos establecimientos todavía se utilizan ábacos (en lugar) de calculadoras modernas.
10.  (De acuerdo con) los teoremos matemáticos que yo conozco, no debería haberse sacado este resultado.

VII.  Agrega la forma adecuada del verbo ser para imprimir un tono enfático a la disyunción en cursiva:

1.  En ese museo se puede ver todo tipo de instrumentos antiguos para hacer diversos cálculos, sean ábacos, reglas, compases, pesas o balanzas.
2.  Los cálculos se fueron complicando debido a múltiples circunstancias: fuera el crecimiento demográfico, la ampliación industrial y comercial o la complejidad de la vida social.
3.  Lo que ocurre es que los científicos rechazaron aquel nombre, fuera por exagerado, por largo, por difícil de pronunciar o por capricho. ¡Qué sé yo!
4.  Se puede aplicar a la nueva máquina cualquiera de estos nombres: sea computadora, ordenador, calculadora electrónica o cerebro electrónico.
5.  Cualquiera de estos dos factores es importante para la invención del ordenador: sean los progresos efectuados en electrónica o el descubrimiento del sistema binario.
6.  Ya en un principio, el nuevo artefacto encontró aplicación en diversos terrenos: fuera en  decisiones estratégicas, en la dirección automática del tiro de las baterías antiaéreas o en estudios de energía nuclear.
7.  Después de la guerra, la aplicación de las computadoras se extendió a muchos más campos: fuese en los organismos de administración pública, en la industria, en el comercio, o en la investigación científica.
8.  El nuevo invento no llegó a generalizarse hasta mucho tiempo después, casi en el siglo XIX. Las causas pudieron haber sido muchas: fuera la ignorancia pública, el poco interés de los gobernantes, o el atraso social.
9.  Se rigen por el mismo mecanismo muchos otros aparatos: sea el cuentakilómetros de los automóviles o las máquinas registradoras de algunos establecimientos.
10.  En todo caso, tendrás que conseguir ahorros de algunas de estas cosas: sea de tiempo, de dinero o de esfuerzos.

IX.  Completa las siguientes oraciones utilizando las voces que se dan a continuación:

 exagerar (exagerado), calcular (cálculo), funcionar, ahorrar(se)(ahorro), medio (por
       medio de) ,resolver(se), fabuloso, marcar(se), gracias a, al servicio de

1.  Después de (calcular) los gastos de su futura boda, los novios se dieron cuenta de que la suma resultaba (fabulosa) . Claro que podían (ahorrar) , pero ¡hasta cuándo lograrían juntar tal cantidad!
2.  Sabemos que (por medio del) lenguajes los hombres nos entendemos unos a otros. Pero, a parte de eso, ¿existen otros (medios) de comunicación?
3.  (Gracias) a su oportuna intervención, pudimos (resolver) los problemas que nos preocupaban.
4.  Una vez hechos los (cálculos) del dinero que se requería, los dos científicos (se resolvieron a) abandonar el proyecto.
5.  Pueden ustedes pedirme todo lo que quieran. Estoy (a su servicio) .
6.  No te di la noticia para (ahorrarte) un disgusto. Ahora me entero de que realmente José (la exageró) un poco cuando me la contó.
7.  Mira, sin ganas de (exagerar) , ¡eh! Lo que propones es un problema matemático complicadísimo. Sólo (se resolverá por medio) de un cerebro electrónico. Pero, ¡lástima! Ninguna de las computadoras que ves aquí (funciona).
8.  El invento de la computadora electrónica (ha marcado) una nueva época.
9.  --Cualquier (medio) de transporte que utilices, nunca llegarás a tu destino.
 --¡Hombre, no (exageres) !
10.  El viejo matrimonio vivía de sus pequeños (ahorros).